Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    TS_ThoiSu_Trua_111015_cut.flv Nguyen_Du_voi_Truyen_Kieu.flv IMG_2338.jpg IMG_2341.jpg Tiet_muc_To_quoc_goi_ten_minh.jpg IMG_2090.jpg 10641168_302334826638657_1852871139077117665_n.jpg 10561688_302334879971985_8213457194798668279_n.jpg 10389199_302334796638660_3804703720713983732_n.jpg 10437458_316296071911164_7242858362657194212_n.jpg 10383674_386257798194407_1221059520112112383_n.jpg IMG_2066.jpg IMG_2068.jpg IMG_2022.jpg 10384582_1566904003542453_1428776789033465304_n.jpg Hoi_dien_van_nghe_2011_tap_7.flv Hoi_dien_van_nghe_2011_tap_6.flv Hoi_dien_van_nghe_2011_tap_5.flv Hoi_dien_van_nghe_2011_tap_4.flv Hoi_dien_van_nghe_2011_tap_3.flv

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    TRƯỜNG THPT CAN LỘC – PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG VÙNG ĐẤT HỌC

    Trường THPT Can Lộc đóng tại xã Trường Lộc, huyện Can Lộc, tỉnh Hà Tĩnh thu hút con em 10 xã huyện Can Lộc và một số xã thuộc huyện Đức Thọ và Thị xã Hồng Lĩnh. Mặc dù còn gặp nhiều khó khăn nhưng trong những năm qua, thầy và trò nhà trường đã nỗ lực phấn đấu không ngừng để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đồng thời tham mưu với các cấp Chính quyền kế hoạch, lộ trình xây dựng trường đạt chuẩn Quốc...

    Yêu sách lịch sử thiếu cơ sở của Trung Quốc đối với Biển Đông và Biển Hoa Đông

    Những bằng chứng trong lịch sử cho thấy Trung Quốc không hề có căn cứ khẳng định chủ quyền với khu vực biển Đông và biển Hoa Đông. Trung Quốc chỉ đang cố gắng thực thi yêu sách này nhằm hiện thực hóa mưu đồ bành trướng của mình trong khu vực. • Trung Quốc gần đây đã cố gắng sử dụng lực lượng quân sự nhằm hỗ trợ cho việc hiện thực yêu sách dựa trên lịch sử của mình đối với Biển Đông và Biển Hoa Đông; tuy...

    Chuyên gia phân tích mưu đồ của Trung Quốc ẩn sau giàn khoan HD-981

    10504485 Kiểm tra quyết tâm của ASEAN và Mỹ Giàn khoan HD-981 được Trung Quốc đưa vào sử dụng vào năm 2012 và được coi là “vũ khí chiến lược” của ngành dầu mỏ Trung Quốc. Giàn khoan này sẽ giúp Trung Quốc thay đổi cuộc chơi bằng cách giúp nước này có thể thực hiện mục tiêu được theo đuổi lâu nay: khi thác những nguồn dầu mỏ ở gần đại lục. Và việc tại vùng biển Việt Nam có thể coi là bước đầu. “Trung Quốc luôn có...

    Thiếu tướng Lê Văn Cương: 4 giải pháp buộc TQ rút giàn khoan trái phép

    10504484 Những ngày qua, việc Trung Quốc ngang ngược đưa giàn khoan HD981 và hàng chục tàu hộ tống (tàu hải quân, tàu hải cảnh, tàu hải giám, tàu cá vũ trang) vào vùng đặc quyền kinh tế (EEZ), thềm lục địa của Việt Nam thực hiện việc thăm dò dầu khí, hung hăng đâm, húc các tàu Kiểm ngư, Cảnh sát biển đang làm nhiệm vụ thực thi pháp luật trong vùng biển thuộc chủ quyền của Việt Nam, đã trở thành tâm điểm chú ý trong nước và quốc...

    Nắm “gót chân Asin” TQ... đấu tranh pháp lý đòi lại chủ quyền biển đảo

    10504475 Kiến Thức giới thiệu bài viết của TS Trần Đình Bá – Hội khoa học kinh tế Việt Nam về vấn đề này: Đang có nhiều ý kiến dè dặt: Kiện Trung Quốc (TQ) sẽ rất khó vì ràng buộc nhiều yếu tố theo điều 74…, TQ có chân trong HĐBA sẽ phủ quyết … TQ sẽ không chấp nhận thẩm quyền của tòa án, không chấp nhận đưa ra tòa án Luật biển… rồi chẳng có lợi gì mà còn làm tổn thương mối quan hệ hữu hảo… Thậm...

    Giàn khoan HD981: Trung Quốc trâng tráo... nên biết hổ thẹn

    10504473 Liên quan tới vụ việc Trung Quốc ngang ngược hạ đặt giàn khoan HD981 trái phép trên vùng đặc quyền kinh tế, thềm lục địa của Việt Nam, chuyên mục CAFE ĐẦU TUẦN của Kiến Thức bắt đầu với chia sẻ chân thành của TS Trần Đình Bá - Hội Kinh tế & Vận tải ĐSVN về kinh nghiệm và bài học xương máu trong việc bảo vệ chủ quyền quốc gia. "Năm 1977, tôi đã cầm trong tay cuốn Luật Biển dày cộp, mới toanh, xúc động trước những...

    Bản chất trở mặt trâng tráo... từ tình "hữu nghị" kiểu Trung Quốc!

    10504470 Để hiểu Trung Quốc trong các quan hệ “đồng chí tốt, láng giềng tốt…” và một kiểu hữu nghị viển vông, TS Trần Đình Bá - Hội Khoa học kinh tế VN, có bài viết phân tích để bạn đọc hiểu rõ hơn, cảnh giác và có những đối sách trong bảo vệ chủ quyền quốc gia thiêng liêng. Trung Quốc là một nước sản xuất bình hoa nhiều nhất thế giới và là nước đầu tiên chọn “quốc hoa”. Theo cách lý giải của họ, “bình hoa” là “hòa...

    Có thể bỏ kỳ thi đại học, cao đẳng

    " Bộ Giáo dục cho biết sẽ đổi mới công nhận tốt nghiệp THPT dựa trên kết quả đánh giá cả quá trình kết hợp với kỳ thi cuối cấp học. Các trường đại học, cao đẳng xét tuyển dựa trên kết quả tốt nghiệp để tránh cồng kềnh, tốn kém. " Đề xuất giáo dục đại học 2.0 'Đổi mới giáo dục không thể ngẫu hứng' 'Bệnh thành tích nằm ngay ở Bộ Giáo dục' Bộ GD&ĐT vừa công bố dự thảo mới nhất của đề án "Đổi mới căn...

    Công văn 791 về hướng dẫn thí điểm đổi mới giáo dục

    BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 791/HD-BGDĐT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Hà Nội, ngày 25 tháng 6 năm 2013 HƯỚNG DẪN Thí điểm phát triển chương trình giáo dục nhà trường phổ thông Thực hiện Quyết định số 4763/QĐ-BGDĐT ngày 01/11/2012 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) về việc phê duyệt Đề án "Xây dựng mô hình trường phổ thông đổi mới đồng bộ...

    Soi mình trong những tấm gương

    9623824 (GD&TĐ) - Thấy bạn đánh nhau, gặp người hoạn nạn, nếu giúp đỡ có khi bị người khác phản đối; bên cạnh đó, vẫn còn có hành vi thiếu đạo đức diễn ra trong xã hội . Nếu như vậy thì làm sao để hình thành hành vi đạo đức cho thế hệ trẻ? Trao đổi về đạo đức, giáo dục đạo đức cho học sinh, sinh viên - thế hệ trẻ ngày nay, PGS.TS Trần Thị Minh Hằng – Giám đốc Trung tâm đào tạo sau ĐH – Bồi...

    Lá thư "Nghị lực cuộc sống" của học sinh trường THPT Cù Huy Cận

    Tối ngày 31/8/2013, Trường ĐH Vinh, Báo Tuổi Trẻ, Tỉnh Đoàn và sở GD-ĐT các tỉnh Thanh Hóa, Nghệ An, Hà Tĩnh, Quảng Bình đã trao 160 suất học bổng "Tiếp sức đến trường" cho các tân sinh viên nghèo. Trường THPT Cù Huy Cận (Vũ Quang) có hai học sinh được trao học bổng "Tiếp sức đến trường" đó là em Lê Thị Hoàng Dung, học sinh lớp 12A1 và em Lê Thị Mai học sinh lớp 12A3 khóa 2010-2014. Bức thư gửi Báo Tuổi trẻ của em Lê...

    Văn thư trong nhà trường - mặt công tác cần có cái nhìn mới

    Công tác văn thư, một phần của công tác văn thư - lưu trữ, được xác định là một mặt hoạt động của bộ máy quản lý nói chung và là một mắt xích quan trọng trong guồng máy hoạt động lãnh đạo, chỉ đạo, quản lý điều hành. Hiệu quả hoạt động quản lý của cơ quan, tổ chức cao hay thấp phụ thuộc vào một phần vào công tác văn thư có được làm tốt hay không, làm tốt công tác văn thư sẽ góp phần giải quyết...

    Chiếc đồng hồ và bài học về niềm tin

    Mỗi ngày đến trường là mỗi ngày chúng ta gặp và giải quyết không ít các tình huống trong dạy học. Có những tình huống đến rồi đi thoảng qua như một cơn gió nhưng cũng có những tình huống trở thành kỉ niệm đẹp neo lại mãi trong ta để rồi mỗi lần nghĩ đến nó, ta lại thấy vui vui. Với tôi, đó là kỉ niệm xảy ra cách đây 1 thập kỷ: ...

    Để mỗi giờ Văn là những khoảnh khắc thăng hoa cảm xúc

    9623809 Để mỗi giờ Văn là những khoảnh khắc thăng hoa cảm xúc Ngoài mục tiêu giúp học sinh (HS) nói đúng và viết đúng tiếng mẹ đẻ, biết làm một bài văn, viết một văn bản, văn học còn có ý nghĩa đặc biệt quan trọng trong việc góp phần hình thành nhân cách, nuôi dưỡng tâm hồn, tình cảm cũng như ý chí và nghị lực để con người luôn hướng tới chân - thiện - mỹ. Thời gian gần đây, dư luận xôn xao khi video clip...

    Giúp giáo viên cập nhật số liệu kinh tế - xã hội phục vụ dạy học môn Địa lý trong trường phổ thông.

    9623802 Giúp giáo viên cập nhật số liệu kinh tế - xã hội phục vụ dạy học môn Địa lý trong trường phổ thông. Trong trường phổ thông hiện nay, bộ môn Địa lý gắn liền với những biến động của kinh tế - xã hội, cho nên, nếu lặp lại các số liệu thống kê có trong sách giáo khoa trong nhiều năm học sẽ trở nên lạc hậu, thiếu cập nhật thông tin làm giảm hiệu quả giảng dạy. Chính vì vậy, người giáo viên Địa lý phải thường...

    Chuyển hệ thống giáo dục cứng nhắc sang giáo dục mở

    9623795 " (Dân trí) - Quan điểm chỉ đạo đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo là chuyển hệ thống giáo dục cứng nhắc, thiếu liên thông sang hệ thống giáo dục mở; hình thành cơ chế học tập suốt đời gắn với xây dựng xã hội học tập... " Chiều ngày 19/9, Thường trực Ban soạn thảo Đề án - Bộ GD-ĐT đã tổ chức gặp mặt báo chí để thông báo việc hoàn thành sửa đổi dự thảo Đề án “Đổi mới căn bản, toàn diện...